刘永丽老师科研论文简介

作者: 时间:2018-06-23 点击数:



刘永莉

科研成果:

2011.12-2016.12  英美文学教学之经典文学作品阅读  湖北省教育科学“十二五”规划课题   2010.11-2012.12    关于激发大学生英语学习动机的思索

—以湖北民族学院为例    校级  2000元

2011.12---2017.6   大学生使用英语词典的现状调查与原因分析  校级重点  5000元

科研论文情况

 

大学英语教学中教师“生态角色”的科学定位

独撰

教育理论与实践

2017.8

ISSN 1004-633x

CSSCI来源期刊

从四个视点评析《最后一片叶子》

独撰

语文建设

2017.7

ISSN 1001-8476

全国中文核心期刊

冷漠的旁观者—解读《献给艾米丽的玫瑰花》中的“我们”

独撰

参花

2016.7

ISSN 1008-8407

省级

从黑人托比看美国南方的种族主义—读《献给艾米丽的玫瑰花》

独撰

青年文学家

2016.4

ISSN 1002-2139

省级

Dangerous Beauty—Thoughts on Paradise Lost

独撰

Advances in Social Science, Education and Human Research

2016.5

会议收录

CPCI

关于大学生使用传统英语词典的现状分析

独撰

校园英语

2018.5

ISSN 1009-6426

省级

学术著作(教材)情况

 

序号

著作名称

作者序

出版社名称

出版年月

刊号ISBN

刊物级别

1

多元文化背景下的英语教学研究

第二编著

吉林大学出版社

2012.9

ISBN 978-7-5601-9153-9

公开出版

2

生态哲学视域下的中国文化与外语教育

第三著

新华出版社

2016.12

ISBN 978-7-5166-3011-2

公开出版

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